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                GRE阅读考试复习原则

                发布时间: 2020-01-10 16:12:47      来源:网络      作者:匿名

                新GRE阅读的原则掌握可能考生们多少了解,但在GRE阅读理解的复习中,这些阅读的原则是非常有帮助的,小编在此为考生分析一下GRE考试阅读的原则。

                 1.阅读过程是为了解题,关于◎文章内容过于涉及专业的不要纠缠太多,重点是把握整个的结构,也就是说关键的几个论点之间的顺接、转接关系。考到细节的题目时候知道ω到什么地方定位。

                 2. 阅读速读要快,不是所有的地方都快,是要在重点的地方︻详细,非重点的地方︾简略。做题的时候细节题一定要回原文定位,并注意时间/正确率的控制。Keep

                 your pace.

                 3.ETS出题者们的一贯〗态度:(1)犬儒主义(cynicism),就是说总是抱着瞧不起别人的观点。从某种角度上,他们否定广为□ 接受的一些科学,对于新发现比较推崇。他们对科学家总是持着critical的态度,能够批评的地方就会批评。他们对于政府政治和商人持负评价。反对宗教解释。在文学历史上,喜◆欢推崇一些风格独特,有个人主见的作家以及言论。以上观点不仅可用于阅读,对于填空的原则也是如此。

                 4. 时间实在不够●就读每段的第一二句话,和文章◤开头段,搞懂大概结构做题回来定位。

                 新GRE阅读文章主题

                 1. 文学评论:以政治意识形态的思路,用纯文学标准进行描述。

                 2. 社会现象题材:n 反¤对左派主张,比如革命思想或者马克思主义n 反对平等主义(不是反对平等,而是平等主义),也□就是例如反对收入平等。

                 n 赞同技术性的解释,对于政治和宗教解释持负评价。

                 3. 生命科学『题材:反对达尔文进化论,尤其是当进化论和遗传学并列的时候更是如此♀。

                 4. 自然科学题材:对新发现、新发明、新材料,作者一般持正评价,有时会对此有一些让步说明,举出新事物存在的一些缺陷,但是不影响主要的正态度。

                 5. 弱势群体及文化:黑人、女性、少数民族、土著。

                 n反对“仇视弱势▓群体”、“弱势群体在美国不重要”“弱势群体的问题已经得到解决”等等观点。比如:妇女已经得到了和男性同等的权利,这个观点必然是作者反对的。

                 n “关注这类→问题”“希望得到改进”这些观点是作者支持的。

                 阅读文▼章的分类

                 GRE阅读理解文章的三要素:主题词、作者态度、理论的缺点或者作者的结论。

                 GRE考试阅读文章≡大致可以分为如下几类,阅读过程中↓重要掌握的是整体文章要表达的观点,对于细节题目要注意回到原文定位,重点把握整体逻辑结构。下面是对于文章结构把握和关键词的一些要点:

                 l 现象解释型:文章开㊣头提出一个现象,后面的内容都围绕这个现象进行解释。

                 重点:主题把握。作者对于这个现象给出的正负评价,别人对现象的评价,作者对现象『的评价和作者最后是否给出了支持与否的态度。正负评价要从一些关键词蕴涵的倾向性上来判】断。

                 现象的把握。这个现象讲的到底是什么。

                 理论的处理。用什么样的例证和结构阐述了这№个现象。

                 l问题解答型:文章提出了某种费解的问题,然后后面列举一系列的研究对此问题进行解决,有可能各个研究之间得出相同或者相悖的结论,最终可能对问题提出了解决方╳法也可能没有任何结论。作者在此过程中会对各个研究给予一定的评价。

                 重点:文章主题。包括1问题本身2作者综合各个研究给出的解答。

                 理论和解决方々法的把握。各个理论的主旨,都提出了什么∩解决方法。其中关键词,作者的态度要注意。

                 态度。可能有1否定态度2肯定某个研究或者整体研究的态度3对所有研究解答都♂没有给出态度。4未给出评价却明显ㄨ指出了解决问题的方法。

                 l新老代替型:文章开始的时候提出一个理论,然后后面又提出一个新的理论。典型的特点是,1老的观点一般都是人们普遍认为正确的,被人们★广泛接受的观点,2首句是完成时或者过去时引导:had

                 done,did,有traditionally、long been known

                 等3新老理论针对相同对象给出不同解释,并且能够把新观点的论述过程独立出来看成一个问题解答型或者论←点说明型◥文章。

                 重点:作者态度。作者对于新观点一般持支持态度,但也不排除有例外。

                 理论把握。针对◣的对象是什么,新老理论对于对象的论述有什么不同,也就实说新理论的不同之处就是作者支〓持的原因。

                 l论点ぷ说明型:文章开始就提出一个论点,而不是现象,也就是会出现判断句:什么是什么,或者什么是因为什么原因引起的。特点:1有be动词或者remain这类系动词引导的判断句出现在第一段某处。(系表结构)

                 重点:态度把握。对于任何一个表示主要态度的≡句子做到“从前不从后”,也就是说速读的时候关键点放在后面的态度上,不管∩前面出现什么样的态度词,后面的态度才是作者的主要态度。

                 主题句。以主题词(也就是可以用来命名理论的代表性词)出现的句子作为文章的△主题句。

                 结构。文章一般以总—分方式进行论述。要注意总论点和分论点之间的关联,各个分论点可能是从多个方@ 面来论述支持总论点的,或者干脆就是把总论点提到的各个方面进行一番论述。

                 技巧。文章每段第一句话是重点,一定要读懂,后面的细节内容可以在遇到问题的时候再回●原文找。重点是把握每个段落都在讲什么,以便回头找的时候方便迅速。

                 阅读中的关键词汇及其代表的含义

                 2. also,another,and等连接的内容是并列关系,所以找前后两部『分之中一部分能够简单读懂的,看@明白就好,同时也可提高阅读速读。


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                GRE

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